【數字人民幣“入校”提速，多地銀行攜手高校落地應用場景】5月份以來，已有多地銀行宣布攜手高校拓展校內數字人民幣應用場景，探索銀行與高校合作的新模式，數字人民幣正在校園內“全面開花”。浙江大學國際聯合商學院數字經濟與金融創新研究中心聯席主任、研究員盤和林稱，數字人民幣在中小學校園及高校等封閉場景的試點推廣非常有前景。實際上，在高校推廣數字人民幣，學生普遍接受度較高，且培養服務年輕客群符合銀行的業務布局。預計未來會有更多高校參與探索，銀行業也將增加相關場景的投入力度。（證券日報）